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长辫子老师设计的58页“阅读护照”,word云盘提取(提取码7天有效)

长辫子老师:2020年秋季版
“阅读护照”
(word云盘提取·提取码7天有效)
文/郭学萍
01

长辫子老师每天在微信公众号分享自己的“原创”,这是一件开心事。若你喜欢,并分享,请一定要标注“原创作者|郭学萍”,以及“文章来源|长辫子老师的创意写作坊”。这是对原创的最基本的尊重,也是做自媒体人的最基本素养。
因为做这样一本“阅读护照”,我花费至少2周时间,一般人绝不会轻易把自己的“原创”做这样的无偿分享,但我这样做了,算是对持续关注“长辫子老师的创意写作坊”的粉丝们一种回馈。7天后,Word云盘提取码失效。那时就开学了。
【提取路径】
请关注“长辫子老师的创意写作坊”,并在公众号首页底部留言栏回复“阅读护照”,即可获取链接及免费提取码。

02

也许有人好奇,长辫子老师的“阅读护照”究竟长啥模样?下面就给大家看看它的“真容”。

03

《阅读护照》模板
【使用说明】
1.完成周期:每周上交一次
2.评价管理:自主评、家长评、教师评三者结合
3.完成次数:共18周(期中、期末两个考试周除外)

04

完成样式

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阅读神器
新学期和长辫子老师一起用起来!

2020秋·开学季
开学第一课:定规矩
开学第二课:选同桌
开学第三课:阅读卡
开学第四课:错题本
2020秋·创意写作
30个“创意写作”妙招
2020秋·课外阅读
统编教材·分级阅读书目坚守“课外阅读”的勇气
2020秋 · 必背古诗
编教材1-6年级 · 古诗文 · 分级阅读指导
读古诗 · 学写作 · 练书法(第1课-咏鹅)
读古诗 · 学写作 · 练书法(第2课-所见)
读古诗 · 学写作 · 练书法(第3课 – 蝉 )
读古诗 · 学写作 · 练书法(第4课-梅花)
读古诗·学写作·练书法(第5课-浪淘沙)
读古诗·学写作·练书法(第6课-宿建德江)
读古诗 · 学写作 · 练书法(第7课-江南)
读古诗 · 学写作 · 练书法(第8课-山行)
读古诗 · 学写作 · 练书法(第9课-乞巧)
读古诗·学写作·练书法(第10课-小儿垂钓)
读古诗·学写作·练书法(第11课-鹿柴)
读古诗·学写作·练书法(第12课-望湖楼醉书)
2020秋 · 书中作家
统编教材 · 课文中的166位作家(完整版)
统编教材·课文中的20位名人故事(上册)
统编教材·课文中的25位名人故事(下册)
统编教材1-6年(上册) “吐槽清单”及教学建议
2020秋 · 单元习作
统编教材(上册)必背课文·写作要点·详解
统编教(上册)“口语交际”大汇总及范文示例
统编教材 · 单元习作 · 立体评价表(三上)
统编教材 · 单元习作 · 立体评价表(四上)
统编教材 · 单元习作 · 立体评价表(五上)
统编教材 · 单元习作 · 立体评价表(六上)
统编教材?单元习作?立体评价表(云盘提取)
2020秋期 · 新课预习
统编教材一上· 新课预习手册(1-8单元)
统编教材二上 · 新课预习手册(1-4单元)
统编教材二上 · 新课预习手册(5-8单元)
统编教材三上 · 新课预习手册(1-4单元)
统编教材三上 · 新课预习手册(5-8单元)
统编教材四上 · 新课预习手册(1-4单元)
统编教材四上 · 新课预习手册(5-8单元)
统编教材五上 · 新课预习手册(1-4单元)
统编教材五上 · 新课预习手册(5-8单元)
统编教材六上 · 新课预习手册(1-4单元)
统编教材六上 · 新课预习手册(5-8单元)
2020秋 · 绝招教师倪惠妮老师的三上“超级作文本”(云南)肖老师的四上“眉批式班级文集”(江苏)章丽云老师的五上“摘抄赏析单”(浙江)黄松林老师的低段“图话作文”(云南)崔作舟老师的六上“思维导图”(湖南)董艳艳老师的初二“对联三练”(安徽)朱志明的“入学17字”书法启蒙(江苏)杜春蕾老师的“教师投稿经”(江西)
2020秋 · 投稿指南教师40种期刊 · 投稿指南学生30种期刊 · 投稿指南
节日特辑· 创意父亲节特辑:统编教材中的“完美父亲”母亲节特辑:用50个创意刷屏“母亲节”清明节特辑:从6首古诗感受清明文化
诗意人生·随笔
我,为什么一直不生白发?
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网红李子柒被写进2020语文期末考试卷
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必背课文·音频
统编教材1-6年级(下册)必背课文(低·音频)
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古诗文· 公开课
统编教材(下册)古诗文公开课(01-03讲)
统编教材(下册)古诗文公开课(04-06讲)
统编教材(下册)古诗文公开课(07-09讲)
统编教材(下册)古诗文公开课(10-12讲)
统编教材(下册)古诗文公开课(13-15讲)
种子教师· 公示
全国小学创意写作
“实验学校”“实验团队”“种子教师”名单


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