儿童节送什么礼物
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师生关系是教育教学质量的基础；亲其师，才会信其道；如果你讨厌你的学生，那么你的教育还没有开始，实际就已经结束了。
——摘自《北京市十一学校行动纲要》
我与孩子们之间的故事6
追求更佳的效果 相信语言的力量
——让儿童节的礼物更具价值
每年的六一儿童节，北京市十一学校都会给初一孩子们准备书籍作为礼物。这对于每一个孩子而言，都是高兴的事情，都是极其有意义的。但是，如何将这一件有意义的事情产生更大的教育影响，让有价值的事情产生不同寻常的教育效果，可能还有很多事情可做。
又一个儿童节来临，给初一孩子们送的礼物——书籍已经到位。找一个机会，直接发下去，也无不可。但是总是感觉缺少点什么？按照年级的倡导，写上几句话，或许更好。
中午休息时间，尝试着开始写，不知不觉，就写了十几句。再想，何不一鼓作气，将自己主管的导生的寄语都写完，且都不一样？于是，也在半强迫之中，也就顺利完成了。
仔细一看，所写的儿童节寄语，有正向引领类的，也有反向刺激类的；有期待类的，也有鼓励类的。主题不特定，格式不统一。
相对于很多颇具才华的同行而言，文笔拙劣的我，所写的寄语权且只能算个小儿科，登不了大雅之堂。但是，所写的每一个寄语，我都有所指向，期盼孩子们能理解老师的满腔期待，助推他们成就自己的人生。
以下是我为21位导生所写的儿童节寄语，请大家批评指正！
◆◆◆对自以为适应了十一学校学习生活的孩子的指导：
1、什么叫做适应了十一？唯一答案是：能最大限度地利用一切资源，能有效地规划自己的学习生活，能使自己持续得到提升的机会！
◆◆◆对不能较好地管理时间的孩子的警示：
2、虚度光阴的唯一结果就是被珍惜时间的同学一次次无情地碾压！我相信你是后者！
3、当别人在偷懒耍滑时，你不；当别人在消磨时间时，你不；当……，你就拥有了比别人更辉煌的未来！
◆◆◆对失利后经常找客观原因的孩子的告诫：
4、我从来不相信运气，因为没有实力，运气从来不会光顾！
5、今天不甘于付出，明天只能流出廉价的眼泪！我不相信你是这样的人！
6、如果你特别关注了成功者背后的付出，那你就是下一个成功者！
7、只要自己不想成功，就一定能找到借口；只要自己想追求成功，就一定能找到方法！
8、请不要特别在意老师说的那句话：你很聪明！因为他对所有的人都这样说。请你相信老师说的这句话：努力了，你就是最聪明的！因为很多人因此受益！
9、失败者能找到千种借口，成功者能找到万种办法！我相信你是后者！
◆◆◆对喜欢讨好家长的孩子的提示：
10、给爸爸妈妈倒一杯水，是不是算一个懂事的孩子？算！你可曾想过，现在最懂事的表现是努力学习，提升能力！
◆◆◆对缺乏自信的孩子的激励：
11、自信和努力，是你成功的双翼！
12、今天奋斗的汗水，将变成明天幸福的眼泪！
◆◆◆对有追求偏差的孩子的引导：
13、不要羡慕别人穿的好，吃的好，用的好！因为那不是他自身价值的体现！你要做的，就是做体现自己价值的事情！
14、爸爸妈妈给你1000元压岁钱，或者自己获得100元奖学金，哪个更有价值？后者！因为这是你自己努力的结果！
15、拥有了出色的成绩，锤炼了非凡的能力，你就是最富有的人！
◆◆◆对缺乏坚持力的孩子的鼓励：
16、最痛苦的坚持之后，就会迎来最开心的时刻！
17、一如既往地努力，锲而不舍地坚持！
18、有敢打必胜的信心，有破釜沉舟的决心，有一以贯之的恒心，你想不成功都难！
19、将后悔提前品味，将喜悦留在明天！
◆◆◆对缺乏定力的孩子的提醒：
20、不要看到别人吃喝玩乐就着急，你需要时刻提醒自己的是，你要追求不同寻常的人生！
◆◆◆对缺乏拼搏精神的孩子的激励：
21、奋斗的人生才有意义，战斗的青春更具价值！
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