求三则关于选择的小故事50字？
选择是一个重要且常见的问题。
以下是三则关于选择的小故事：1. 小明面临选择参加学校的艺术社团还是体育社团。
他选择了艺术社团，因为他对绘画和音乐有浓厚的兴趣，希望能够发展自己的艺术才华。
他的选择让他在艺术领域有了更多的机会和成长空间。
2. 小红在高中毕业后面临选择继续深造还是直接就业。
她选择了继续深造，因为她对学术研究和知识的追求更为强烈，希望通过继续学习来提升自己的专业能力和就业竞争力。
她的选择让她获得了更多的学术资源和机会。
3. 小李在职业发展中面临选择留在目前的工作还是跳槽到另一家公司。
他选择了跳槽，因为他希望能够挑战更高的职位和薪资，同时也希望能够拓宽自己的工作经验和人脉资源。
他的选择让他在新的公司得到了更好的发展机会和职业成长。
以上三则小故事展示了选择的重要性和个人选择的原因。
选择的结果会对个人的发展和生活产生深远的影响，因此在做出选择时需要慎重考虑，并根据自身的兴趣、目标和价值观做出最适合自己的决策。
历史上有哪些因为果断作出抉择而成功的例子？
事件一
在历史上的唐王朝时期，唐太宗李世民无疑是一位影响比较大的皇帝，不管是在王朝治理还是后世名声上，李世民都不差，但是他能够登基为帝，并非是顺风顺水的。
唐高祖李渊在位时期，皇太子并非是李世民，而是李建成，李世民当时只是秦王，如果按照这样的情景发展，就不会再有后来的唐太宗李世民，所以，李世民为了自己的未来拼搏了一把。
若是李世民是庸碌之人，那么就无所谓了，但是李世民恰恰是那种有能力之人，而且军功赫赫，威望极高，由此，使得太子李建成对李世民有着忌惮之心，互相之间的排挤之类的没少发生。
而这种互相争斗的情况终于在公元626年结束，在这一年，发生了“玄武门之变”，李世民选择了背水一战，率领麾下追随之人，在玄武门杀了皇太子李建成和齐王李元吉，此事之后，局势掌握在李世民之手，之后李世民被立为皇太子，后来继位为帝，是为唐太宗。
事件二
在历史上的东晋时期，当时的名门望族琅琊王氏中，出现了一位才貌双全的人物。
按理来说，在古代，有才能、又有家族帮衬的人物，绝对会有一个好的出路，这个人也是如此，仕途上经历丰富，做过宁远将军、江州刺史等官职，但是后来，他没有选择继续在官场上攀爬，而是选择了称病辞官。
后来的他，于书法方面造诣颇深，其书法集百家之长，自成一家，于后世书法发展有着深远影响，这个人就是被称为“书圣”的王羲之。
名人关于选择的事例
1、《文天祥少年正气》 南宋末年著名的民族英雄文天祥少年时生活困苦，在好心人的帮助下才有机会读书。一次，文天祥被有钱的同学误会是小偷，他据理力争，不许别人践踏自己的尊严，终于证明了自己的清白，而且通过这件事，更加树立了文天祥金榜题名的志向。
2、《陈平忍辱苦读书》 陈平西汉名相，少时家贫，与哥哥相依为命，为了秉承父命，光耀门庭，不事生产，闭门读书，却为大嫂所不容，为了消弭兄嫂的矛盾，面对一再羞辱，隐忍不发，随着大嫂的变本加厉，终于忍无可忍，出走离家，欲浪迹天涯，被哥哥追回后，又不计前嫌，阻兄休嫂，在当地传为美谈。终有一老着，慕名前来，免费收徒授课，学成后，辅佐刘邦，成就了一番霸业。
关于选择人生的名人事例
1、霍去病屡立战功获得了高官厚禄，但他把个人的享受搁在一边，一心以国家利益为重。河西战役胜利后，汉武帝为了奖励他的卓越战功，特意命人在长安为他建造了一座豪华住宅，叫他去看看是否满意。霍去病谢绝了汉武帝的好意，气概豪壮地说：匈奴未灭，何以家为。这句传诵千古的名言是霍去病光辉一生的写照。霍去病在显贵的待遇和面对国家的责任之间作出了自己的选择。
2、宋仁宗庆历五年，范仲淹因提倡改革被贬。在遭受政治上的无情打击之后，他既没有消极颓废，更没有与邪恶势力同流合污，而是留下千古绝唱先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。
3、 革命导师马克思：如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家而献身，那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将默默地、但是永恒发挥作用地存在下去，面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。
找几个有关选择错误的事例
有关选择错误的事例：
1、 长平之战：此战是秦、赵两国之间的战略决战，赵王怕再拖下去对赵更加不利，遂弃用偏于防守的名将廉颇，而起用赵括代替廉颇；赵括遵照赵王意图，组织进攻。秦国暗中换帅名将白起，白起针对赵括急于求胜的弱点，采取了佯败后退、诱敌脱离阵地，进而分割包围、予以歼灭的作战方针，最终获得战争的胜利；
2、 鸿门宴：项羽得知刘邦入了关中，立刻兵发咸阳，范增已觉出刘邦必成大器，便命项羽设下“鸿门夜宴”一心诛除刘邦，由于项羽觉得可以正面击败刘邦，便没有杀死刘邦，最后在争霸时被刘邦所杀；
3、 秦国二世而亡：中国历史上第一个皇帝秦始皇嬴政在巡视天下的过程中，在沙丘患病而亡前，他下诏让有政治远见的扶苏继位，但是这个诏书他选择了让赵高来执行。赵高与胡亥、李斯等人密谋，拥立胡亥为帝，又矫诏赐死扶苏等人。结果秦国内部掀起了血雨腥风的内斗，秦国大厦很快轰然崩塌。
人性与利益的选择的事例
- 人性与利益的选择的事例
- 加温与女巫的故事
没有选择放弃而导致失败的事例
- 要具体？你可以写玩电脑太过沉迷，然后学习成绩下降
关于坚持自我的议论文，选择哪些事例
- 所谓朱就是朱砂,墨则是墨汁,赤则是红.顾名思义,近朱者赤,近墨者黑就是“靠着朱砂的变红,靠着墨的变黑.比喻接近好人可以使人变好,接近坏人可以使人变坏.”的意思. 我并不赞成这种观点,如果将朱砂与墨汁混合在一起会怎么样呢?如此的话两者会融合在一起,变成一种新的颜色.而我们通常所说的“近朱者赤,近墨者黑.”并不包括这种情况.所以说,坏人只能把平凡的人带坏,好人也只能把平凡的人带好.那么,这种说法的论点就是不全面的. 事情发生在一个小镇上,有一个小孩得了严重的传染病.其他孩子的父母都告诫自家的小孩不让与其同玩,只有一个男孩例外.有位好心人提醒他说：“难道你不知道他有传染病吗?”他回答说：“我妈妈告诉我,人的身体是健康的,就不怕被传染”!一直陪伴小孩痊愈. 上高中时,他成绩名绩名列前茅；但他有个不好的习惯,那就是喜欢就班上学习成最差的几个不良同学一起玩；老师告诫他；而他却说：“如果真的变坏了,也不怪别人,其实自己本身就是一个坏孩子”! 这个故事也能反驳“白沙在泥,与之俱黑.”这个论点.文中的小孩并没有因为朋友得了病而抛弃他,并没有因为同学成绩差而嫌弃他.这是为什么呢?因为他自己有健康的身体与坚定的意志,他用这些来帮助了他们.从这个故事可看出这种说法的论据是错误的. “近朱者赤,近墨者黑”其实也并不完全错误,单埂厕忌丿涣搽惟敞隶只是要论程度而定,所以当大家遇到“黑”要学会守心,有余力时还要伸出援手,用自己的“赤”来感染他.
以给予为话题写一篇记叙文选择一件典型事例五百字左右
- 星期六早上，太阳从东边冉冉升起。“卖黄瓜哟1随着一声银铃般的喊声，只见一位20来岁的大姑娘骑着辆三轮车，车上装着四筐黄瓜，来到小区门口害敞愤缎莅等缝劝俯滑的一棵树下招呼道：“黄瓜要吗？新鲜的。”她脸色稍黑，浓眉大眼，穿着一件旧衣服，但非常整洁。我一眼
求关于选择的事例
- 最好一正一反或古今或中外，用200字概括下问题补充： 只要两件 正反 古今 或中外
- 霍去病屡立战功，获得了高官厚禄，但他把个人的享受搁在一边，一心以国家利益为重。河西战役胜利后，汉武帝为了奖励他的卓越战功，特意命人在长安为他建造了一座豪华住宅，叫他去看看是否满意。霍去病谢绝了汉武帝的好意，气概豪壮地说：“匈奴未灭，何以家为！”这句传诵千古的名言就是霍去病光辉一生的写照。霍去病在显贵的待遇和面对国家的责任之间作出了自己的选择。 宋仁宗庆历五年（1045年），范仲淹因提倡改革被贬知邓州。在遭受政治上的无情打击之后，他既没有消极颓废，随波逐流，更没有降志曲节，与邪恶势力同流合污，而是留下千古绝唱“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。 革命导师马克思：如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家而献身；那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将默默地、但是永恒发挥作用地存在下去，面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪 为了唤醒国民，鲁迅选择了弃医从文的艰辛道路。 钱学森放弃了国外优厚的物质生活，选择为祖国服务。李四光、华罗庚放弃了国外优厚的物质生活，选择为祖国服务。
