【知识回顾】
物体所含物质的多少叫做质量，质量的国际单位是Kg,常用单位有g、mg、t等。质量是物质的一种属性，它不随物体的状态、形状和位置的变化而变化。
长度的测量工具是刻度尺，时间的测量工具是秒表，质量的测量工具是各种各样的“秤”和天平。
【举手提问】
1.日常生活中测量质量用哪些工具？
2.如何正确使用托盘天平测量物体的质量呢？
【新课学习】
一、测量质量的常用工具
1.较早期测量质量一般用“杆秤”，现在市场上已很少见到的杆秤了。
杆秤及使用
2.日常使用测量质量的工具用以下几种
磅秤 体重秤
案秤
台秤 电子秤
二、使用托盘天平测量物体的质量实验室一般用托盘天平测质量，在较为精确的情况下，用物理天平或分析天平测质量。
托盘天平
物理天平 分析天平
三、天平的认识
天平的“称量”
每一个天平都有自己的“称量”
称量指的是天平能称的最大质量。
与刻度尺量程类似，刻度尺测量的最大范围叫量程；
天平能称的最大质量叫做称量。
称量=所有砝码质量+游码最大值
砝码
游码及标尺
2.在使用时为了不损坏天平，要注意以下两点：
①要用镊子加减砝码，不能用手接触砝码，更不能把砝码弄湿、弄脏。
②潮湿的物体和化学药品不能直接放到天平盘里。
3.认识天平每部分的名称及结构。
四、用天平测物块的质量
托盘天平使用步骤：1.把天平放在水平桌面上，用镊子把游码拨至零刻线处。
2.调节天平右端平衡螺母，使指针指在分度盘中央。
天平横梁平衡调法口诀：
（指针在分度盘位置）左偏右调，右偏左调
3.估测被测物体质量，左盘放物体，右盘放砝码。
放置砝码口诀：
左物右码，先大后小
4.调节游码在标尺的位置直到横梁恢复平衡
被测物体质量计算方法：
被测物块质量=砝码质量+游码所对刻度值
【想想议议】
下图物块的质量是多少呢？请留言交流.
【同步训练】
（2018河池5题）
在实验室里，用天平能直接测量物理量是（ ）
A.质量 B. 密度 C.体积 D. 重力
2.[2018兰州28（1）题]
某兴趣小组的同学，分别作了以下探究实验：天平的使用①把天平放在水平台面上，将游码移到标尺的零刻度线处，待横梁静止时，指针指在分度标牌中央刻度线的右侧，如图甲所示，为使横梁在水平位置平衡，则应将横梁右端的平衡螺母向 （选填“左”或“右”）端移动。
②在已调好的天平左盘上放置一个笔袋，天平再次平衡后，右盘所放砝码和游码在标尺上的位置如图乙所示，则笔袋的质量为 g.3.（2019江西）天平的工作原理是 如图所示，此时指针静止在 （填天平的结构名称）的中线左侧，接下来的操作是 ，使天平水平平衡.
4.（2019衢州）
托盘天平是一种精密测量仪器，某实验室天平的配套砝码及横梁标尺如图.
（1）小科发现祛码盒中的磁码已磨损，用这样的砝码称量物体质量，测量结果将 .
（2）小科观察铭牌时，发现该天平的最大测量值为200g，但他认为应为210g. 你认为小科产生这种错误想法的原因是 .
（3）小江认为铭牌上最大测量值没有标错，但码盒中10g的码是多的，而小明认为砝码盒中所有的砝码都是不可缺少的.你认为谁的观点是正确的，并说明理由： .
答
案
在
下
边
找
哦
！
参考答案：
1.A 2. ①左 ②63.23.杠杆的平衡条件 分度盘 增减砝码或移动游码4.（1）偏大 （2）小科认为砝码的质量之和是205g，标尺的最大刻度为5g，所以该天平的测量值是210g
(3)小明的观点正确，少了10g砝码，运用其他砝码及游码无法测量某些200g以内的质量值（精度范围内）的称量。（或小江的观点正确，因为少了10g的砝码，在测量某些用“左物右码”的放置方法无法完成称量的质量时，可将5g砝码放在天平左盘，在右盘放其它砝码，同样可以完成这些质量值的测量）【延伸阅读】
（哪里不会点哪里）第四章：透镜及其应用
八年级：透镜对光的作用原理八年级：透镜的焦点、焦距和作图八年级：凸透镜的实像与虚象
八年级：凸透镜成像规律（作图）
八年级：照相机成像原理
八年级：投影仪成像原理
八年级：放大镜成像原理
八年级：眼睛·近视·矫正
八年级：远视眼及其矫正
第五章：质量和密度八年级：物体的质量
八年级：质量的测量
八年级：密度
八年级：[实验]测液体的密度
八年级：实验测量固体的密度
八年级：密度与生活
八年级：一瓶氧气
八年级：水的反常膨胀
八年级：物体空心计算方法
【写在后边】
作者系山东省济南市莱芜区，中学高级物理教师，在一线毕业班教学42年，致力于初中物理教材教法和中考试题研究，创建“初中物理同步”微信公众号，帮助学生学习初中物理知识，指导物理学习方法，培养学习兴趣和思维习惯。
如果在学习中遇到问题，可以在公众平台留言交流学习，也可以预约报名假期或周末线下辅导。授课地址：济南市莱芜区世纪城37号楼联系电话：13963452942
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